「督導委員會」和「學術委員會」是「恒隆數學獎」的兩個主要的委員會。 由多位國際知名的數學家組成的「學術委員會」,是「恒隆數學獎」的學術評審及裁決的最高決策組織。 「督導委員會」為顧問組織,由社會賢達和數學家組成,於各方面的工作提供意見和監督。
「學術委員會」是「恒隆數學獎」的學術評審及裁決的最高決策組織,主要審閱研究報告、決定入圍隊伍及於答辯會進行裁決。「學術委員會」轄下的「初審委員會」則負責前期的研究報告評閱及聯繫各專家評閱員與學術委員會成員。
2004「恒隆數學獎」學術委員會成員如下:
主席:丘成桐教授 | 1982年菲爾茲獎得主 哈佛大學 香港中文大學 |
Professor John H. Coates | 劍橋大學 |
陳繁昌教授 | 加州大學洛杉磯分校 |
鄭紹遠教授 | 香港科技大學 |
Professor Ravindra S. Kulkarni | 哈里希-錢德拉研究學院 |
劉家成教授 | 香港中文大學 |
李駿教授 | 史丹福大學 |
林長壽教授 | 臺灣大學 |
莫毅明教授 | 香港大學 |
Professor John Morgan | 哥倫比亞大學 |
Professor Duong H. Phong | 哥倫比亞大學 |
Professor Daniel Stroock | 麻省理工學院 |
溫有恒教授 | 香港中文大學 |
楊樂教授 | 中國科學院 |
姚期智教授 | 清華大學 |
2004「恒隆數學獎」初審委員會成員如下:
主席:溫有恒教授 | 香港中文大學 |
張榮森教授 | 香港大學 |
梁廼聰教授 | 香港中文大學 |
「督導委員會」是「恒隆數學獎」的顧問組織,由數學家及社會不同界別人士組成,包括了傑出的教育家及香港主要大學的數學系系主任, 同時亦有「恒隆數學獎」其他委員會成員的參與,提供意見。「督導委員會」轄下的「執行委員會」主要負責比賽的運作及行政事宜,以及管理資源中心和秘書處。
2004「恒隆數學獎」督導委員會成員如下:
主席:丘成桐教授 | 1982年菲爾茲獎得主 哈佛大學 香港中文大學 |
區國強教授 | 香港中文大學 |
鄭紹遠教授 | 香港科技大學 |
關百豪先生 | 時富投資集團有限公司 |
劉家成教授 | 香港中文大學 |
馬紹良先生 | 鳳溪公立學校 |
潘鎮球先生 | 聖保羅男女中學(已退休) |
蕭文強教授 | 香港大學 |
黃穎賢女士 | 恒隆地產有限公司 |
伍鴻熙教授 | 加州大學柏克萊分校 |
楊樂教授 | 中國科學院 |
葉賜添博士 | 香港培正中學 |
2004「恒隆數學獎」執行委員會成員如下:
主席:區國強教授 | 香港中文大學 |
學術資源中心:張家麟博士 | 香港中文大學 |
學術資源中心:張亮夫博士 | 香港中文大學 |
秘書處:葉詠恒女士 | 香港中文大學 |
題目: | Marked Ruler as a Tool for Geometric Constructions – from Angle Trisection to N-Sided Polygon |
成員同學: | 范善臻 |
領導老師: | 王徽女士 |
學校: | 沙田官立中學 |
題目: | Further Investigation on Buffon’s needle problem |
成員同學: | 林芬芬,鄧浩楓,潘浩然,嚴洛軒,黃耀德 |
領導老師: | 朱偉文先生 |
學校: | 港島民生書院 |
題目: | 畫鬼腳 |
成員同學: | 文庭輝,劉愷堃,楊碩,何文傑 |
領導老師: | 王徽女士 |
學校: | 沙田官立中學 |
題目: | 商場中電梯分佈的最優化 |
成員同學: | 陳興銘,陳思傲,馮珏樑,高浩,梁文鍵 |
領導老師: | 黃榮光先生 |
學校: | 香港中國婦女會中學 |
題目: | 連乘積不能成方的探究 |
成員同學: | 馬喆,林浩文,郭永禧,尹啟聰,葉遜 |
領導老師: | 賴智強先生 |
學校: | 沙田培英中學 |
題目: | Illumination Problem |
成員同學: | 古宏熙,李昊正,陳偉雄,方德新,張海翔 |
領導老師: | 劉智軒先生 |
學校: | 沙田崇真中學 |
題目: | Deconstructing Kafka |
成員同學: | 趙玉卿,何汶煒,許凱研,李宇恆 |
領導老師: | 朱立夫先生 |
學校: | 聖公會林護紀念中學 |
題目: | The Construction of South-Western HK Island Line |
成員同學: | 劉銘聰,李德文,孫梓楊,譚澤鈞,黃韜文 |
領導老師: | 劉偉雄先生 |
學校: | 聖言中學 |
題目: | Perimeter of Ellipse and Generalization in n-Dimensional Case |
成員同學: | 陳青璟,朱家良 |
領導老師: | 陳志強先生 |
學校: | 元朗商會中學 |
恒隆數學獎2004頒獎禮在同年的12月17日假香港禮賓府完滿結束。大家請按下圖片以收看當日精彩片段。
恒隆數學獎 2004 頒獎禮
恒隆集團主席
陳啟宗先生
致辭
頒獎典禮開首,由恒隆集團主席陳啟宗先生致歡迎辭,介紹是次典禮的榮譽嘉賓出場︰丘成桐教授、路甬祥教授,李國章教授和羅范椒芬女士。同時,陳先生亦公開答謝了各位著名評審教授和工作人員們為是次數學獎作出的貢獻和努力。
「今天真正的明星,不是誰,正是恒隆數學獎的各位得獎者。」
鼓掌聲和觀笑聲不絕於耳。
恒隆數學獎 2004 頒獎禮
香港中文大學數學科學研究所所長
哈佛大學數學系教授
丘成桐教授
致辭
「恒隆數學獎的成績超出想像中的卓越。」
丘成桐教授認為是次比賽的水準可與 Intel Science Talent Search 和 Siemens Westinghouse 等等國際級大型獎項媲美。丘教授回想當年,少年時期已經十分醉心數學研究,他寄望恒隆數學獎的各位獲獎同學能夠領略到數學的美,並為自己的作品感到驕傲。
「天空海闊,未來是年青人的世界。」
恒隆數學獎 2004 頒獎禮
中國全國人民代表大會常務委員會副委員長
中國科學院院長
路甬祥教授
致辭
路教授非常高興能夠參加是次隆重的頒典禮,並對首屆恒隆數學獎得主表示祝福。數學是一項嚴謹的科學,無論什麼科學研究、經濟社會或是人的思維,都離不開數學。「學好數理化,走遍天下都不怕。」從中學時代開始培養數學研究的精神,學習到的經驗可以終身受用。對於恒隆數學獎這類鼓勵創作思維發展的活動,路教授表示希望可以繼續將其發揚光大,帶領潮流,一屆比一屆好。
「祝願各參賽同學能成長為香港、中國以至全球的傑出社會棟樑,成為出色的數學家、科學家、大商人,一起貢獻這個大同世界。」
恒隆數學獎 2004 頒獎禮
香港教育統籌局局長
李國章教授
致辭
數學是一門被廣泛應用的學科,數學教育不但能夠培養同學學會學習和勇於接受挑戰的潛能,還可以加強大家的自信。在現今高科技和高競爭的世代,學生的多元技能,例如邏輯思維和解難能力等等,成為了最有力的爭勝條件。數學教育的重要性可見一斑。恒隆數學獎致力推廣數學教育,對香港數學教育有傑出的貢獻,為老師同學建立了一個強大和充滿前景的數學學習環境。
「本人在此恭喜各位得獎者,並祝願香港的數學和不同學科的發展能更上一層樓。」
李局長演辭全文輯錄
恒隆數學獎 2004 頒獎禮
第一部份– 頒獎花絮
第二部份– 冠軍隊伍致辭︰沙田官立中學
> 參賽者︰范善臻同學
> 領隊老師︰王徽女士
> 校長︰周金祥先生
王徽老師︰「能夠教導范同學是我的光榮。其實范同學的啟蒙老師不是本人,學校許多老師亦有為范同學灌溉施肥。我十分幸運地可以成為收成的農夫。恒隆數學獎可以提升同學對數學的興趣和肯定同學的數學潛能。」
周金祥校長︰「十分榮幸能夠站在台上致辭。本校非常幸運地可以獲得銅獎和金獎,這些獎項不但可以發揮到同學們的數學潛力,還可以增加他們對數學的興趣。多謝各合辦機構成功舉辦此比賽,祝各得獎同學將來可以成為像丘成桐教授般的傑出數學家。」
范善臻同學︰「我沒準備講辭,多謝恒隆數學獎,多謝我媽媽和多謝各位老師一直以來的支持。能夠得到金獎,除了自己的努力外,亦有賴其他夥佯的幫忙。再次多謝鄭紹遠教授和中文大學數學系給予的指導。」
2004答辯會實錄
請在下面「播放清單」選擇所需播放的隊伍片段。
An Interesting Journey involving Chebyshev Polynomials with Applications 佛教茂峰法師紀念中學 |
Predictable Model of SARS in Hong Kong 佛教茂峰法師紀念中學 |
Reconstruction of 3-Dimensional Model of Blood Vessels: Simple Idea with Great Impact! 佛教茂峰法師紀念中學 |
Flow 長沙灣天主教英文中學 |
商場中電梯分佈的最優化 香港中國婦女會中學 |
Invigilators Allocation by Linear Programming 沐恩中學 |
“Lift it up” – Mathematics Project on Comparing Different Lift System 喇沙書院 |
Further Investigation on Buffon’s Needle Problem 港島民生書院 |
畫鬼腳 沙田官立中學 |
Marked Ruler as a Tool for Geometric Constructions – from Angle Trisection to N-Sided Polygon 沙田官立中學 |
連乘積不能成方的探究 沙田培英中學 |
Illumination Problem 沙田崇真中學 |
The Construction of South-Western HK Island Line 聖言中學 |
Deconstructing Kafka 聖公會林護紀念中學 |
Perimeter of Ellipse and Generalization in n-Dimensional Case 元朗商會中學 |